Aby byla škola bezpečné místo

DUM se věnuje tématu možného ohrožení zdraví žáků během vzdělávání v prostředí (prostorách) školy. Ústředním motivem jsou zde školní úrazy. Vzdělávání žáků směřuje především k tomu, aby žáci pochopili hodnotu zdraví, důležitost jeho ochrany i hloubku problémů spojených s poškozením zdraví následkem úrazu. DUM rozkrývá, kde se ve škole může úraz stát, kdy, při jakých činnostech nebo pohybu, a klade žákům otázky: jak se ve škole chovat, aby se úraz nestal, co může snížit možnost vzniku úrazu, co pro to může každý žák udělat? Částečně jsou zahrnuty i mimořádné situace, při nichž také může dojít k ohrožení zdraví, úraz nebo jiné újmě na zdraví. Žáci se mj. mohou seznámit s nejdůležitějšími informačními značkami/tabulkami (požár, evakuace, první pomoc). Na tento výukový materiál navazují DUM Bezpečně s nebezpečnými látkami, z něhož se žáci mj. dozvědí, jak se chovat, když se dostanou do styku s chemickými látkami ve školní chemické laboratoři, a Za branami školy, který žákům přibližuje základní pravidla bezpečného chování při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech probíhajících mimo školu (při akcích mimo školu). Téma souvisí se základními pravidly života školy v zájmu zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků při vzdělávání a s uplatňováním dotčených organizačních a dalších podmínek ve výchovném a vzdělávacím prostředí školy. Při vzdělávání žáků lze téma využít ve vzdělávacím oboru Výchova ke zdraví v rámci vzdělávací oblasti Člověk a zdraví. DUM přispívá k dosahování vybraných klíčových kompetencí k učení a k utváření příslušných sociálních a personálních kompetencí žáků.