Československo po r. 1945. 15 textových souborů výukových metodi

Program Tváří v tvář historii přináší do výuky o moderních dějinách systém a metodu. Pokud vyučující tuto metodu shledá zajímavou a funkční a osvojí si určité její zásady, může jednotlivé kroky realizovat pomocí vlastních metodik, materiálů a výukových strategií, které vyhovují jeho žákům, škole a jemu samému. Metodu programu TTH (a procesy, jimiž má procházet učící se) lze schematicky popsat jako reflektivní kruh učení, v němž nemají chybět následující prvky: "Jedinec a společnost - My a oni - Historická studie - Vyrovnání se s bolestnou minulostí - Rozhodnutí se angažovat". Jde o jakýsi „sled kroků“, kterými vyučující své žáky a studenty provází, a který jim umožňuje lépe porozumět komplikovaným událostem a obdobím moderních dějin.