Dějiny, společnost a kultura 20. století - Mnichov a co bylo potom (1938–1939).zip

Výstupem projektu jsou výukové materiály do hodin dějepisu, českého jazyka a literatury a občanské nauky ve formě: 1) Interaktivních výukových pdf, která jsou ke stažení zde společně s metodikou. Obsahují materiály pro celé vyučovací hodiny a jejich součástí je i test. 2) Interaktivní online aktivity, které jsou k dispozici na webové stránce https://digitalnipracovna.cz/tema/mnichov-a-co-bylo-potom-1938-1939 . Na stránce je také možné vypracovat závěrečný test a lze zde vygenerovat i certifikát o absolvování celého tematického celku. Materiály rozebírají politické a společenské události, které předcházely mnichovské dohodě a vídeňské arbitráži a jejich bezprostřední dopad na život obyvatel v tzv. druhé československé republice. V rámci aktivit se žáci seznamují s mezinárodní a domácí (československou) politickou situaci mezi léty 1935–1938. Dozvídají se o stanoviscích jednotlivých zainteresovaných zemí v jednáních o odstoupení pohraničních území Československa. Pozornost je zaměřena na důsledky podpisu mnichovské dohody na život československých obyvatel, a to jak z perspektivy změny hranic, ztráty domova nebo nedobrovolného vyhoštění. Opomenuta není ani reflexe daných událostí ze strany básníků. Témata jsou žákům prezentována na základě hlediska multiperspektivismu. V rámci samostatné nebo skupinové práce žáci analyzují primární historické prameny (dobové články, fotografie, karikatury, literární díla apod.), nad kterými diskutují a reflektují postoje aktérů dané doby. Materiály jsou určeny pro žáky 8. a 9. tříd ZŠ, ale jsou vhodné i pro SŠ. Názvy témat 2 celku: 1. Bouřlivá třicátá léta, 2. Hra velmocí – září 1938, 3. Druhá republika – mezi demokracií a totalitou, 4. Lidé v pohybu, 5. Když se hranice mění, 6. Ó, česká pole, na shledanou.