Proč a jak se učit matematiku – příprava pro učitele

Toto je stručný přepis první hodiny v nové třídě. Ve skutečné hodině se samozřejmě představím a seznámím se se všemi žáky. Pak si třídu vyfotografuji v lavicích, tak jak sedí, abych se mohl podle zasedacího pořádku naučit jejich jména. Poté žáky krátce seznámím s výsledky vstupního testu (v posledních letech vždy tragédie). Pak si povídáme, jak je naznačeno níže. Postupujeme tak, abychom dopovídali do konce, body k učení je možné brát hodně stručně, protože si z toho žáci stejně moc nezapamatují (a ještě méně vezmou k srdci). Daleko účinnější je konkrétní rady trvale připomínat na v hodných místech v hodinách. Podrobněji je problematika správného učení popsána v úvodu učebnice. Kapitola z učebnice Matematika realisticky, M. Krynický, www.realisticky.cz .