"Vyprávěj příběhy 20. století" pro 4. - 5. ročník ZŠ - Vyprávěj příběhy 20. století pro 4. a 5. ročník

Cílem vzdělávacího programu Vyprávěj příběhy 20. století pro 4. a 5. ročník ZŠ je skrz poznání sebe, vlastních rodinných kořenů a příběhů rodinných příslušníků vést žáky metodou orální historie k aktivnímu poznávání rodinné minulosti a tím podpořit jejich zájem o moderní dějiny, svět kolem nás a pochopení toho, že přítomnost se vyvozuje z minulosti. Dalším cílem je pomocí prožitkové pedagogiky rozvíjet nové formy výuky moderních dějin na českých školách, které podporují osobnostní, sociální a kognitivní rozvoj žáků. Program Vyprávěj příběhy 20. století pro 4. a 5. ročník ZŠ pracuje s tématem paměti a didakticky využívá vzpomínky pamětníků – rodinných příslušníků žáků. Vychází z osobních zkušeností žáků a rozvíjí je, ve výuce propojuje teorii i praxi, analýzu i vlastní tvorbu žáků. Díky zapojení rozmanitých metod a prostředků formálního a neformálního vzdělávání a pomocí činnostního učení se žáci seznámí s příběhy svých předků v kontextu moderních dějin, kladou si otázky, které podněcují ke kritickému myšlení, hledají, komunikují, vstupují aktivně do mezigeneračního dialogu, zvyšují svou mediální gramotnost, pracují s vybranými historickými prameny (školní vysvědčení) a zapojují kreativní i analytické myšlení při tvorbě výstupu, kterým je lapbook portrétující vybraného pamětníka. Projekt je koncipován interdisciplinárně, různorodé aktivity jsou zaměřeny na rozvoj klíčových kompetencí a měkkých dovedností.