Bingo - Toys
0x
využito ve
výuce
využito ve
výuce
Anotace
Rozvoj komunikačních dovedností na 1. stupni ZŠ – Toys. Hra Bingo. Žáci si rozvíjí komunikativní kompetence – pozorně naslouchají, pečlivě vyslovují, rozvíjejí si svou slovní zásobu a kompetence k učení – umí zhodnotit svoji práci.
Rozvoj komunikačních dovedností na 1. stupni ZŠ – Toys. Hra Bingo. Žáci si rozvíjí komunikativní kompetence – pozorně naslouchají, pečlivě vyslovují, rozvíjejí si svou slovní zásobu a kompetence k učení – umí zhodnotit svoji práci.
bingo
toy
hodnocení
hodnocení
0x
využito ve
výuce
využito ve
výuce
0
Komentář může upravit pouze jeho autor.
hodnocení
hodnocení
0x
využito ve
výuce
využito ve
výuce
0
Vaše hodnocení pomůže ostatním při výběru toho pravého materiálu.
Hodnocení může upravit pouze jeho autor.
hodnocení
hodnocení
0x
využito ve
výuce
využito ve
výuce
0
Základní atributy materiálu
- Autor: Mgr. Kateřina Fleková
- Poskytovatel: Metodický portál RVP.CZ
- Datum vložení do systému: 22. 03. 2018
- Datum vzniku: 17. 05. 2011
- Umístění materiálu: -
- Stupeň vzdělání: základní vzdělávání
- Ročník: -
- Dostupnost: Volně dostupné bez registrace
- Typ materiálu: pracovní list
- Licence: Creative Commons - Uveďte původ-Neužívejte dílo komerčně-Zachovejte licenci 3.0 ČR
- Jazyk: Angličtina
- Otevřený zdroj: Ano
Chcete se k materiálu vyjádřit?
Využijte prostor pro férovou diskusi.
#fairplay
Přidávat komentáře mohou pouze přihlášení uživatelé. Přihlásit se můžete zde
Lenka Říhová
17.5.2011
Komentář
Možná by se vám mohla hodit tato stránka, kde jsou už hotové karty na bingo k mnoha tématům (a nejen to) http://anglomaniacy.pl/printableTopics2a.htm
Práci vám mohou ušetřit i mnohé zdroje v Odkazech zde na Portálu :-).
Práci vám mohou ušetřit i mnohé zdroje v Odkazech zde na Portálu :-).
Kateřina Fleková
25.5.2011
Komentář
Dobrý den, tvořím si binga sama podle slovíček z našich učebnic, které ve škole v 1. - 3. ročníku používáme.
Vaše hodnocení pomůže ostatním při výběru toho pravého materiálu.
Přidejte hodnocení anonymně nebo pod svým profilem.