Nástroje pro tvorbu vlastních mobilních aplikací

"... neexistují!", vypadlo nejspíš z názvu článku. Každopádně by to bylo blíže realitě, nežli tvrzení, že nějaké takové použitelné nástroje existují.

Po několikatýdenním pinožení na desktopu natěšený zájemce o Eclipse stejně zjistí, že pro provozování svých javovových aplikací v prostředí  Androidu by potřeboval rootovaný tablet. Když jsem se naposledy díval, Xamarin požadoval poměrně vysokou platbu, a to každoročně.

Chce-li učitel provozovat svoje vlastní prográmky na tabletu, vidím dvě cesty. Buď si pořídí windowsovský tablet, pro který může psát programy ve Visual Studiu (a nic dalšího nepotřebuje) nebo v některém bezplatném překladači (např. DevC++, ale existují i další),

nebo si najme webový prostor s podporou php a svoji aplikaci napíše v php. Najmout webový prostor něco (málo) stojí, ale také jej může poskytnout škola.

Drobný problém: nevidím důvod, proč mnou navržené postupy vydávat za mobilní aplikace. Fungují (resp. fungovaly by) stejně dobře na tabletu jako na desktopu.

Co se týče ověření, mám a na tabletu provozuji cca desítku vlastních programů psaných v Csharp a C++ (m.j. generátor HTML stránek). V php mám (zatím?) jen několik fungujících demo scriptů, nic co by provádělo skutečně užitečnou činnost. Ale považuji tuto cestu za schůdnou.

Pro RNDr. I. Marka: Otázkou je, co očekáváte od Vaší aplikace a pro koho je určena. Nedovedu si v praxi představit, že by se kolegyně-nadšenkyně na I. nebo II. stupni ZŠ pouštěla do vývoje formulářové aplikace ve Visual Studiu či dokonce serverově do PHP. Pokud ovšem má zájem integrovat některé své materiály do výuky (formou DIY) i na této úrovni přes digitální technologie, lze některý z těchto Drag and Drop nástojů určitě (alespoň prozačátek a se všemi zmiňovanými neduhy) použít. Pokud by se to mělo týkat kolegy-oboráře ICT, tak samozřejmě by ten programátorský přístup už byl namístě. Dále pro informaci aplikace z Android studia nemusí mít rootované zařízení (pouze stačí mít na zařízení aktivní instalace z třetích stran) a Xamarin je dostupný pro studenty už zdarma.

Nejprve terminologie. Aplikace je program, a tvorba (vlastních, mobilních, jakýchkoli) aplikací je programování. Připadá-li vám postup "Drag and Drop" jako programování, budiž vám to přáno. Mně to jako programování nepřipadá. Některé (možná téměř všechny) dostupné aplikace nabízejí uživateli volbu skinu a podobná nastavení. Přebarvení okna aplikace na růžovo není tvorba aplikace.

Ve třetím odstavci vašeho článku zmiňujete HTML5, webové aplikace, javascriptové knihovny a frameworky - co z toho vámi zmíněná  kolegyně-nadšenkyně na I. nebo II. stupni ZŠ zná? Pokud nic, nemůže aplikace tvořit.

Nemůže aplikace tvořit, ale může je používat. To přece není špatné! Jsem přesvědčený že by jí to mohlo (a mělo!) stačit. Může aplikace krmit svými daty, může svoje data pomocí šikovných aplikací zobrazovat a předávat žákům. Výběr dat může být vysoce kvalifikovaná činnost.

Co píšete o Android studiu a Xamarinu jsou dobré zprávy. Situace se tedy vyvíjí příznivým směrem. BTW, chtěl jsem si Android studio vyzkoušet (dnes, po přečtení vašeho komentáře). Nejdřív se hodinu natahovalo a instalovalo. Pak jsem se hodinu snažil zprovoznit (alespoň v prostředí Win, na Android vůbec nedošlo) jeden z mnoha dodávaných vzorových projektů, bezúspěšně. Víc času tomu nemíním dát. (Pro srovnání - nedávno jsem instaloval MS Visual Studio pro úplně nového uživatele - tedy "od nuly" - a fungující programy jsem mohl vytvářet ihned po skončení instalace!). Jak rychle jste začal Android studio používat vy?

To jestli zvolit vývoj v nativním jazyce či hybridu je dobře popsáno zde v tomto článku: https://peko-studio.cz/rozdil-mezi-nativni-a-hybridni-mobilni-aplikaci/