Montessori mateřská škola a základní škola v Itálii

Autorka článku informuje o situaci v italských mateřských školách typu Montessori, avšak není patrné, kolik takových mateřských škol navštívila. Ve srovnání s mými osobními zkušenostmi napříč Itálií nemohu souhlasit s popsaným zobecněním, protože se tyto školy od sebe leckdy v něčem liší a to nejen z pohledu sever/jih Itálie, ale i v rámci jednoho města (počet dětí, specializace učitelek, prostředí, v pojetí některých přístupů a tak podobně).

Na článku mne zaráží, že není užita citace tak, jak je předepsána, tedy odkud až po které místo autorka přebrala od toho kterého autora text. Bylo by dobré, aby aspoň to recenzenti toto brali v úvahu a vyžadovali citace v soualdu s autorskými právy. Pokud by se totéž stalo v bakalářské či diplomové (i jiné práci), hrozí za toto nemalé postihy. JE to škoda. Na stránkách MŠMT by měly být články vzorem po všech stránkách.

Nyní k Montessori: jak dobře víme z originálů jejích prací, v průběhu svého života některé pohledy přehodnocovala s ohledem na vlastní zkušenosti a na proměny ve společnosti. Proto u citací z jejícho díla (Které to bylo?) je vhodné uvést rok, kdy danou myšlenku  vyslovila.

Druhá část článku působí spíše jako výpisky z dané literatury (niloli Monteassori děl) a není zde vazba naautorčiny zkušenosti v Itálii, tedy zda se se vším, co vypsala od jmenovaných autorů, její zkušenosti shodují, či zda nalezla někde odchylky, v čem a proč k nim došlo. Chybí zde problematika návaznosti \"školních\" stupňů a řešení, které je diskutováno.