Zvířátka – prostorová tvorba z přírodních materiálů a sádrových
0x
využito ve
výuce
využito ve
výuce
Anotace
Cílem článku je přiblížit učitelům výtvarné výchovy a dalším pedagogům možnost využití přírodních materiálů prostřednictvím techniky sádrových obvazů při prostorové tvorbě, která rozvíjí dětskou obrazotvornost. Dále bych ráda představila možnost dalšího využití dětských artefaktů při výtvarných akcích, jako je např. dramatizace.
Cílem článku je přiblížit učitelům výtvarné výchovy a dalším pedagogům možnost využití přírodních materiálů prostřednictvím techniky sádrových obvazů při prostorové tvorbě, která rozvíjí dětskou obrazotvornost. Dále bych ráda představila možnost dalšího využití dětských artefaktů při výtvarných akcích, jako je např. dramatizace.
obrazotvornost
prostorová tvorba
přírodní materiál
sádrové obvazy
výtvarné akce
hodnocení
hodnocení
0x
využito ve
výuce
využito ve
výuce
0
Komentář může upravit pouze jeho autor.
hodnocení
hodnocení
0x
využito ve
výuce
využito ve
výuce
0
Vaše hodnocení pomůže ostatním při výběru toho pravého materiálu.
Hodnocení může upravit pouze jeho autor.
hodnocení
hodnocení
0x
využito ve
výuce
využito ve
výuce
0
Základní atributy materiálu
- Autor: Veronika Hrušková
- Poskytovatel: Metodický portál RVP.CZ
- Datum vložení do systému: 04. 12. 2018
- Datum vzniku: 05. 06. 2012
- Umístění materiálu: -
- Stupeň vzdělání: základní vzdělávání
- Ročník: -
- Dostupnost: Volně dostupné bez registrace
- Typ materiálu: článek
- Licence: Creative Commons - Uveďte původ-Neužívejte komerčně-Nezpracovávejte 3.0 ČR
- Jazyk: Čeština
- Otevřený zdroj: Ano
Chcete se k materiálu vyjádřit?
Využijte prostor pro férovou diskusi.
#fairplay
Přidávat komentáře mohou pouze přihlášení uživatelé. Přihlásit se můžete zde
Mgr. Oxana Antošová
11.6.2012
Komentář
Zajímavý příspěvek, který se zaměřuje na rozvíjení a kultivaci osobnosti žáka prostřednictvím výtvarného umění. Tuto činnost lze realizovat v rámci výchovně vzdělávací činnosti ve volném čase např. v družině nebo na táboře.
Natálie Bothwell
30.1.2019
Komentář
Při zpracování tohoto úkolu mají žáci možnost využití své fantazie na maximum, mají prostor svou práci verbálně zhodnotit, prezentovat a objájit. Celý projekt má přesah do jiných předmětů, jako je například prvouka, český Jazyk nebo dramatická výchova. Žáci využívají přírodních materiálů a učí se věcem které našli na procházce dát nový tvar a význam. Tuto zkušenost mohou žáci uplatnit v mnoha různých oblastech.
Vaše hodnocení pomůže ostatním při výběru toho pravého materiálu.
Přidejte hodnocení anonymně nebo pod svým profilem.