Digitální stopy

Výborně. DUM na téma, které zde na Metodickém portálu patrně asi ještě nezaznělo a přitom je velice důležité.
Osobně bych doporučoval při výuce rozšířit 7. snímek, který vybízí ke cvičení a tudíž k aktivitě žáků. Na toto téma jde dělat s dětmi celé detektivní příběhy a hledat a především vyhodnocovat důležité informace o konkrétních osobách.

Myslím, že Váš DUM by na výbornou ocenilo i velké množství rodičů. Je stále mnoho těch, kteří ani netuší.....

Osobně bych tento problém nezveličoval a vůbec ne adoroval. Osobně mám trochu problém s morální stránkou věci. Spíše bych toto téma postavil na tom, co všechno na internetu děláš a zda si jsi vědom následků svého jednání.
Je to, co děláš morálně dobré? A do jaké míry je on-line aktivita na webu shodná/rozdílná s reálným životem. Otázka, zda bys stejnou věc, kterou děláš na webu, udělal i v reálném životě, je mnohem důležitější, než to, že si jsi vědom své stopy na internetu.
Co si o tom myslíte?

To by mohl být námět na další DUM. Inspirace pro autora, nebo pro další autory. Co tohle téma založit v diskusích? Myslím, že by bylo zajímavé si sdělit zkušenosti. Sama bych něco málo měla, ale myslím, že by to nebyl komentář k tomuto DUMU, o kterém každopádně za týden na třídních schůzkách svého syna rodičům řeknu.